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【莎賓的序】(續)

 

忽然之間,契機出現了,二○一三年九月底,我們收到好幾百封私訊,臉書專頁上的「讚」從一百個暴增到一千、兩千、三千!而且是在一夕之間 。有報章雜誌聯絡我們,我們不明白到底發生了什麼事, 直到發現了一則無辜小留言:「我把你們的計畫貼在Reddit 上,希望你們不會介意。」好幾百則給托比的訊息蜂擁而至,有些人想寄東西給托比、有些人 想成為他的信友,可以從這些訊息的來源得知我們又在哪些地方上了 報,我們追蹤了其中好幾則:英國、西班牙、葡萄牙、賽爾維亞、義 大利、韓國、俄羅斯、越南、中國、印度……我們搭計程車去當地電 視台,接受當地新聞的專訪,BBC 國際頻道和BBC 雪菲爾廣播頻道 也採訪了托比,我記得有天去接托比放學時,問他:「有個紐約來的記者想跟你聊聊……你覺得呢?」

有一小段時間,生活變得很瘋狂, 出版《寄信到紐西蘭》原書的出版社(Collins Big Cat)寫信來說托比現在為「棲身之盒」募到多少錢,他們就願意再拿出多少,所以最 後他募得超過一千英鎊。甚至有一兩個人寫信來說他們想領養托比(不考慮!謝謝!),但最重要的是,絕大多數的訊息都溫暖人心,來自世界各地眾多覺得被托比的計畫觸動了什麼的人們──相信著、希望著世界會變得更好,也或許是專屬於孩童對世界的好奇、又或者是托比逐夢的決心觸動了他們。有些訊息很私密,還有很多人為他們蹩腳的英文道歉,但我們沒注意到他們的英文很蹩腳,只注意到有好多人想讓托比知道他們很 喜歡這個計畫,而且克服萬難和我們聯絡上,有些人用他們的母語寫信──我們就算看不懂也會請人幫忙翻譯,托比因而決定他要學很多種語言,這樣一來他才能和更多不同國家的人對話。

我們沒辦法一一回覆每封信,這是不可能的任務。但我們讀了每一則,臉書成了我們向全世界說話的地方,現在已經有超過五千名粉 絲,他們來自世界各地,很積極和托比以及彼此分享他們的生活環 境,他們也想看托比收到的回信。我們問他們都在家裡養了什麼寵物,因此知道南非會養樹蛇、中美洲會養蠍子;托比舉辦手工藝品市 集為「棲身之盒」募資時,我們詢問「全世界」有什麼手工藝的好點 子,最後決定製作泰國的編織小魚;我們向全世界徵求食譜,然後花 上好幾個禮拜烹烹煮煮、烘烘烤烤。 這段時間以來,我們不斷寫信、收信。就在二○一三年十月初,我們找到了最後一名信友,來自聖馬利諾 (San Marino)。

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 【托比的序】

親愛的世界:

這本書記錄了我是怎麼踏上寄信到世界每個國家的大冒險,我媽會 告訴你們旅程是怎麼開始的。
這本書不是百分之百的故事,因為百分之百的故事會有魔幻生物和其他編出來的東西,但這個故事是真實的。不過我還是覺得它有一點點魔幻,因為發生了我從未想像過的事,這也算是魔法的一種。
我不想透露太多,以免毀了你們的閱讀樂趣,如果你們樂意的話就讀下去吧!
我希望你們會喜歡。

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《親愛的世界,你好嗎? 一個5歲小男孩從一枝鉛筆、一張明信片開始的193國環球旅行


Dear World, How Are You?
  
臉譜5月_親愛的世界_立體書封(0322)        
              

出版時間︰2017.4.25
作 者托比‧里特 (Toby Little)

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160414 小蘿倫的異想冒險-內頁-3校_頁面_011_w600


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160414 小蘿倫的異想冒險-內頁-3校_頁面_028_w600

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《朱天衣的作文課3》
用引導的方式,讓孩子發揮寫作的本能!
1050128_0朱天衣作文課3全產品圖W300.jpg  
 2片CD +《朱天衣的作文課3》一本 +《我的繪本小書》一冊+
《色彩想像力練習著色卡》一組4張)+硬殼精緻書盒》
  
  
              

出版時間︰2016.5.5
作 者朱天衣

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那些烏龜先生教我的事(節錄)

 


「嘿,等一下!」小蘿跑向他們。
「看吧,最後還是有人追上我們了。」那隻動物說。
「怎麼可能?」那個人說。
「哈囉!」那隻動物向小蘿打招呼,「我是烏龜先生,認識我的人都說我是一隻謙虛的陸龜呢。」
說他是一隻烏龜實在有點奇怪,因為他的體型比小蘿所認識的「烏龜」還要大得多了。

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《小蘿倫的異想冒險:一場不可思議的電腦科學之旅


二十一世紀的《愛麗絲夢遊仙境》、《神奇收費亭》
前Facebook資深程式設計師、白宮總統獎得主卡洛斯.布耶諾
為「數位原生世代」所寫的新世紀經典冒險物語
  
小蘿倫的異想冒險_封面3D      
              

出版時間︰2016.4.28

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《聰明的孩子,會走路前都在做什麼?
從出生第一天就開始教,腦科學權威的「五階段強腦育兒法」
在學會走路前就打下聰明的基礎
用引導的方式,讓孩子發揮寫作的本能!
  
臉譜4月_聰明的孩子,會走路前都在做什麼_W250  
           

出版時間︰2016.4.14
作 者久保田 競/久保田 佳代子 合著
定 價︰280元

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◆現代生活既不動手也不動身體
現在多數人開始關心「手」的動作,追根究柢就是因為感覺到「大家都不動手」的危機。

生活愈來愈便利,很多從前用手做的事情現在都由機器取代了。雖然有機器的協助令人感恩,但同時也讓人產生不安——「這樣真的好嗎?」而且研究發現現在學童的體能普遍低落。

另外,孩子身邊充斥著電玩、電視、電腦等只動頭腦不用動身體的工具,也有報導指出,這些工具容易導致孩子「易怒」、「無社會性」。

就是因為不動手、不動身體,靈敏度和體力才會下降;就是因為只用頭腦不動手、不動身體,才學不會耐力和韌性。我在看自己小孩時,也會感到這種不安。

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本書蒐集了父母希望孩子能夠動手做的家事,讓孩子親身體驗動手做家事的樂趣,並從中學習與培養生活必備技能與待人接物的道理。

 

在目前的大環境下,家長對孩子的成長狀況產生了些許危機意識,認為應該盡量讓孩子活動身體,不管是玩遊戲或是運用雙手做事,訓練孩子手腦協調並藉此提高腦力。我為此嘗試了各種不同的方式,也得到了非常可貴的經驗。

 

對我而言,只為孩子準備特殊教材或學程是不夠的,我們不能忘記人類祖先僅憑雙手與體力勞動來度日的生命價值。 

 

這些動手做、體力勞動的工作,除了整修家庭環境之外,也包括維持同居家人一般生活所需的勞動,更重要的是,這些勞動還能夠鍛鍊身體,動的不只是雙手,還有自身的心靈。就像做菜,不只是出於「肚子會餓」的生理需求,懷著「為家人準備好吃菜餚」的心意,也是動手做的目的。

 

因生活所需而做的手工活動、體力勞動,可以讓我們的心思跟著工作而動,這樣的勞心勞力,也有助於發展各種才藝技能與做事的智慧。

 

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《孩子的家事課》
73個簡單有趣的手做練習,健全孩子的腦部發展,
培養主動負責的態度,10歲前就開始累積一輩子的資產
  
1040331_孩子的家事課-立體W200  
              

出版時間︰2015.3.31
作 者辰巳 渚
定 價︰250元

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    出發前給孩子零用錢,並且告訴孩子不會再多給。
    告訴孩子剩下來的錢,可以挪做之後的零用錢。
    即使孩子吵著要追加,也絕對不能答應。


如果父母親還沒給過孩子零用錢的話,旅行、返鄉等出遠門是一個測試「零用錢制度」的好機會。例如去海邊玩,臨海店家都會賣一些食品;觀光區也會有土產店。通常孩子會對看到的商品非常有興趣,他們什麼東西都想要,不惜掏空父母親的荷包。


因此請你在出發前對孩子說:

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不能讓孩子全額自由使用。
拿到的壓歲錢上限最多兩千元,之後選一天自由購物。


我小的時候壓歲錢大部分都進了父母的口袋。

媽媽說:「因為爸爸媽媽給親戚的孩子壓歲錢,你們才能從爺爺奶奶那裡拿到壓歲錢;所以壓歲錢要由媽媽來保管。」當時的我很老實,對這種論調完全沒辦法反駁。

不過大家都說現在的孩子有七個口袋,因為少子化的影響,所以大人都很寵小孩,壓歲錢會包得比以前還大包。有時金額會很大,如果讓孩子把壓歲錢當成可以自由使用的零用錢,就沒辦法達成「預算管理」的教育目標。

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●這是一個讓孩子體驗如何危機處理的最佳時機。
●孩子應該已經受到很大的打擊,不需要責罵。
●因為孩子沒做好金錢管理,所以本月不能增加金額,也不能追加零用錢給孩子。
●讓孩子用自己的零用錢買新的錢包。

各位都有過掉錢包的經驗吧?不只小時候會掉錢包,長大了也會掉。我到現在都還記得小時候第一次掉錢的情形。那時剛開始發行五百日幣的銅板,所以我十分珍惜,弄丟時的打擊真如晴天霹靂。在那之後有好幾天,睡覺時總會想起,然後在被窩裡懊悔不已。

掉錢時,孩子一定面臨很大的打擊,因此家長不必急著責罵。這時重要的是,要教會孩子一些事。例如,先打電話到自己想得到的地方去詢問。如果是掉在車上,車子大都有失物中心,可以查詢網頁找得到電話號碼。讓孩子自己打電話去問:「對不起,請問有撿到錢包嗎?」

如果還是找不到,父母最好讓孩子去報遺失。可以到附近的派出所,或是警局提出失物申請。警方大都會邊問邊寫,所以你可以讓孩子自己去通報。告訴孩子警視廳的網頁裡有提過,提高遺失物尋回的秘訣,是在錢包裡放入聯絡處。如果錢包裡有提款卡的話,就必須打電話到銀行掛失。

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●基本上兩種情形都應該禁止。
●與其責罵,不如了解、接納孩子的理由。
●不借錢給朋友,是因為這麼做有可能破壞友誼。
●零用錢不包括請朋友,所以不能請客。

假如你遵照本書所示給孩子零用錢的話,孩子月初的零用錢將會比他的朋友們多。這麼一來孩子也許會覺得錢多多,而任意借錢給朋友或是請客。如果是買一包洋芋片,大家一起分著吃的話,父母可以贊成;但如果花費的金額過高,就必須在零用錢會議上提出討論。這是教導孩子如何使用金錢的好機會。基本上不管是請客或是借貸,都應該禁止。

不讓孩子請客的理由是「爸爸媽媽給你的零用錢,不包括讓你請客或借錢給朋友」。不用多說,這樣就夠了。或許你也可以告訴孩子:「爸媽手頭沒有寬鬆到連你朋友的零用錢都給你,所以我把多的部分扣下來了。」然後真的減少他的零用錢。

要多解釋不讓孩子借貸的理由。有的孩子會想「可是人家會還我錢啊」,但自古以來都說借錢傷感情。不妨問一下孩子,「倘使你借錢給朋友,朋友要怎麼還?為了還錢,他有可能花光下個月的零用錢。這樣做,他會很困擾的。現在朋友感激你,但他以後或許會很討厭你喔。還有,如果朋友不還你錢的話,怎麼辦?」

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原則上,唸書是孩子的本分,不要給比較好。
如果用錢當獎勵,孩子念到高中可以打工之後,就失去唸書的意義了。
如果真的想給予獎勵,可以給孩子一些「體驗」。

僅次於跑腿費的問題,家長第二個常問的問題是「我可以給孩子零用錢,當成績進步的獎勵嗎?」這個問題也跟價值觀有關,不過如果是我,我會直接回答說「不要給」。

原因之一是因為考試期間不一定,會使得零用錢的金額變得不固定。這麼一來要怎麼給,會變得非常困難。如果連領零用錢,都變得辛苦萬分的話,孩子通常會因此而累積壓力,一旦領到零用錢,就開始亂花;使得再領錢更加困難。——做父母的恐怕不會希望孩子養成這種惡性循還的習慣吧。

孩子的本分就是透過學習成長。即使沒有金錢的獎勵,他們也願意學習,才是最佳的教育。如果金錢成為學習動機,就容易讓孩子認為「不需要錢的時候就不用唸書」,或是「打工還賺得比較多,所以打工比唸書更好」等想法。

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 原則上,幫家人忙是義務,所以不用給錢。
 
讓孩子講「我幫你做○○,所以你要給我零用錢」,是培養孩子商業概念的一個機會。
 但是要和孩子討論這個忙是否真的需要,價格是否合理。

父母最常問的問題是「如果孩子幫忙,該不該給跑腿費?」老實說,無論好或不好,都有正當的理由,所以我們很難說「就這麼辦!」

而且每個家庭的價值觀不同。有些家庭教小孩子要工作才有收穫,所以在日曆上非常詳細的寫上幫忙金額:洗浴缸三十元,跑腿買東西二十元。這並不是件壞事,但我覺得有點吹毛求疵。大家都希望自己的孩子長大以後不會跟家人錙銖必較,會願意幫助家人,或幫忙有困難的人吧。所以我想應該堅持「幫家人忙是義務,不用給錢」的原則。

另外,當孩子說出「我來幫忙洗車,請給我一百元」時,那倒是培養孩子「商業頭腦」的重要機會。做父母的不妨持正向態度檢討,孩子應該怎麼賺錢呢?因為討論時認真思考,孩子可以從中學習許多事物,例如這項服務是不是真的需要;這個金額是不是妥當。也可以跟孩子討價還價:「昨天才洗過車子,可是裡面還沒打掃。給你三百元,你要不要打掃?」

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《8歲開始發薪水》

 財富人生從小開始教

(隨書附贈日本設計的學習教具一年份零用錢袋+存錢袋+獎勵貼紙

8歲開始發薪水        
      

出版時間︰2011.12.08
作 者野中知世Nonaka Tomoyo
           鈴木達郎 Susuki Tatsurou
定 價︰250元

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59梯次_好書大家讀_達文西W500 

《達文西和畫出未來的筆


達文西是畫家、建築師、工藝大師、工程師、哲學家和發明家。
他在那個年代已經是個傳奇人物,如果他的作品當時得到正確的詮釋,
說不定拿破崙可以坐飛機飛來飛去,而我們也已經統治太陽系所有星球了。
他有很多發明,時至今日我們仍在使用,例如隱形眼鏡,還有裝甲車。

達文西和畫出未來的筆 

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阿基米得和撐起地球的支點》

阿基米得是古希臘偉大的數學家和物理學家。
時至今日,他的原理和定理仍是現代科學的基礎。
他的天才事蹟中最為人稱道的,就是那句「我發現了!」。
透過這本書,阿基米得跟我們分享他的想法,
他在亞歷山卓圖書館所做的研究,
還有他被迫發明的那些武器。
 


阿基米得 

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